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我校顺利举办新时代辅导员工作坊(2021年第1期)

为不断提高大学生思想政治教育工作水平,提升辅导员专业素质和职业能力,构建职业化、专业化、专家化的学习型辅导员队伍,帮助辅导员更好地指导学生建立起全面的自我认知,树立明确的职业理想,3月29日上午,由学生工作部(处)和研究生工作部/研究生院主办,im体育app承办的新时代辅导员工作坊(2021年第1期)于育才校区第二理科楼创客中心306室举行。学工部(处)、研工部、2019年以来参加工作的辅导员等近百人参加,活动由im体育app团委负责人主持。

本期辅导员工作坊以“点亮大学生的生涯之路——学生分类生涯辅导分享”为主题,特邀北森生涯资深讲师、高级职业指导师杨洋老师担任主讲嘉宾。他分别从三个角度为辅导员提供工作思路:从“体”的角度,了解当代高校毕业生竞争意识较强、深造意愿强烈、优越感和自卑感并存的心理现象;从“面”的角度,认识身边的大学生,从当代大学生更为多样鲜明的个性出发,结合高校毕业生就业需求,普及更多的社会岗位知识;从“点”的角度,了解生涯辅导个体,争取完成关注00后大学生成长背景、关注机构发布的调研报告、从学校视角认识大学生、从平级视角认识大学生的四点客观要求。

杨洋老师主张将学生分为四类并因材施教,即辅导员在面对“高期望高能力”的学生时需扮演帮助学生“立大志,入主流,成大事业”的支持者;在面对“高期望低能力”的学生时需做好帮助学生培养“知识、技能、素养”三核的“助燃者”;在面对“低期望低能力”的学生时需当提供“杠杆”的“领航者”;在面对“低期望低能力”的学生时需做授之以渔和授之以“欲”的“赋能者”。针对互动环节中在场辅导员的提问,杨洋老师提出 “五顶帽子”的想法,希望辅导员们能灵活变换头顶上的“帽子”,适应不同场合下训练者、朋友、咨询师、导师、教练的五种身份。

活动后期,学工部(处)相关负责人作总结讲话。他指出,立德树人是我们首要任务,新时代辅导员更需树立“以学生为中心”的工作理念,深入学生群体,及时发现和解决学生在思想、学习和生活中遇到的问题,帮助学生健康成长;其次,他希望,通过工作坊的交流,辅导员解决好自己在工作中存在的问题,不断提升自己的工作理论水平,进一步向职业化、专业化、专家化发展。

“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”。新时代辅导员工作坊2021年首期活动,为新入职辅导员在实践中探索问题,开拓思路,启迪智慧,以尽快完成角色转换,适应岗位要求奠定了良好基础。今后,学校将持续以辅导员素质能力提升为核心要义,积极营造学习氛围,推动学生工作再上新台阶。

活动现场

现场互动